Смешанное обучение. Die Vögel sind unsere Freunde. Новый конкурс.

In den letzten Jahren begann sich die Natur auf unserer Erde zu verändern. Man verschmutzt die Natur( die Umwelt).Die Erde, die Luft, das Wasser, die Städte bilden ein ökologisches System, dessen Schutzt eine der gröẞten Sorgen der ganzen Menschen ist. Heute müssen alle die Natur schützen. Jeder Bürger kann für die Natur vieles tun.Von jedem hängt es ab, ob man Flaschen herauswirft, ob man Bäume bricht, ob man Tiere miẞhandelt. Wir können Wälder pflanzen, für saubere Luft sorgen,Tiere schützen. Jeder ist für die Natur verantwortlich.

Es ist Winter. Es ist kalt. Die Vögel haben Hunger. Man kann die Vögel füttern. Helfen wir den Vögeln!!!

Unsere Schüler haben  die Futterkrippen  für die Vögel gemacht. Diese  Futterkrippen  sind im Schulhof, neben den Häusern, im Park. Die Vögel bekommen das Vogelfutter.

Babuschkina Anna, Krikunowa Lisa, Bondar Alex, Schipow Andrej

Уважаемые родители!

Изучая тему «Животные» с обучающимися 6 класса по УМК  О.А.Радченко и др. « Alles klar!», нам с детьми пришла в голову идея оказать посильную помощь птицам во время сильных морозов, да и вообще в зимнее время. Ребята сделали своими руками кормушки из подручных материалов, развесили их  возле гимназии, домов, в парке. Наши «ростовские птицы» не умрут от голода и будут радовать нас своим щебетанием весной.

Об этом заметка на немецком языке, подготовленная обучающимися 11-х классов Бабушкиной Анной, Бондарь Александром, Крикуновой Лизой, Шиповым Андреем.

Diese  Futterkrippe hat Rudnitskaja Rita( 6-а) gemacht.

Diese  Futterkrippe hat Rudnitskaja Rita (6-а) gemacht.

Danke Rita!

Achtung! Achtung! Die Aufgabe ist für dich! Выполни задание и получи приз!

Beantworte bitte Fragen:

1. Was kann jeder Mensch für die Natur(für die Tiere, für Vögel) machen?

2. Nenne auf Deutsch die Vögel, die im Winter in  der Stadt Rostow-am-Don leben.

3. Male ( mache) das Plakat „ Man muẞ die Vögel schützen!“

Срок выполнения конкурсного задания до 28.02 2014г.

Итоги конкурса «Самый внимательный и терпеливый зритель». "Балтийский талант"

Дорогие ребята!

Немцы говорят: «Wer will, der kann» «Кто хочет, тот может». У нас есть победитель! Это ученица 8 «Г» класса Водогрецкая Александра. Среди огромного количества конкурсных работ она  всё- таки нашла страницу с рисунками наших девочек, которые приняли участие в конкурсе «Балтийский талант» в номинации «Дизайн». Мы поздравляем Сашу! Молодец! Вы можете посмотреть работы по ссылке

http://ostseetalent.ning.com/blogs?page=14
http://ostseetalent.ning.com/blogs/unsere-projekte-ostseedesign-1
http://ostseetalent.ning.com/blogs/unsere-projekte-ostseedesign-2
 http://ostseetalent.ning.com/blogs/unsere-projekte-ostseedesign-3

Смешанное обучение. "Heinrich Hannover" Задание №1 к тексту №2. Aufgabe №1 zum Text №2

1). Посмотрите информацию об авторе рассказа, подготовленную учащимся 11-б класса Булгаковым Евгением. Познакомьтесь с биографией автора рассказа и выполните задания.https://yadi.sk/d/X7isH5kbdDPFb

                                                                       

Heinrich    Hannover

• Der in der norddeutschen Kleinstadt Anklam im heutigen Mecklenburg-Vorpommern aufgewachsene Arztsohn Heinrich Hannover meldete sich als 17-jähriger wie fast alle Mitschüler als Rekrut zur Wehrmacht; Hannover, der Förster werden wollte, meldete sich zur Division Herman Göring. Es folgten Fronteinsätze 1944 in Italien (Nettunobrückenkopf) sowie 1945 in Schlesien und Sachsen. Bei einem dieser Einsätze überlebte Hannover eine Granatsplitterverletzung dicht neben seiner Wirbelsäule. Als er wenige Monate nach Kriegsende nach Anklam zurückkehrte, waren seine Eltern tot. Durch seine Kriegserlebnisse wurde Hannover zum Pazifisten und Antimilitaristen.

• Hannover ist Verfasser zahlreicher Sach- und Kinderbücher, die zum Teil auch als Hörbücher eingespielt wurden, eingesprochen von Hannover selbst, sowie auch von Kindersprechern. Als Anwalt zog er sich 1995 in den Ruhestand zurück, um fortan hauptsächlich als Schriftsteller zu arbeiten.
• Hannover ist Vater von fünf Kindern – ein sechstes Kind verstarb im Alter von sieben Jahren an Leukämie. Die Juristin, Fernsehmoderatorin und Autorin Irmela Hannover ist seine Tochter. Heinrich Hannover lebt heute in Worpswede bei Bremen. Seine Kanzlei besteht unter dem Namen Dr. Hannover und Partner fort und betreut u.a. Guantanamo-Häftlinge.

Kinderliteratur:

• Die Birnendiebe vom Bodensee. Spaß- und Spielgeschichten. Rowohlt, Reinbek 1973.
• Der vergeßliche Cowboy. Rowohlt, Reinbek 1980.
• Schreivogels türkisches Abenteuer. VSA-Verlag, Hamburg 1981.
• Der Mond im Zirkuszelt und andere Vorlesegeschichten. Rowohlt, Reinbek 1985.
• Die Schnupfenmühle. Diesterweg, Frankfurt am Main, Berlin, München; Sauerländer, Aarau, Frankfurt am Main, Salzburg; 1985.
• Der fliegende Zirkus. Rowohlt, Reinbek 1986.
• Der Untergang der Vineta oder Die Geige vom Meeresgrund. Rowohlt, Reinbek 1987.
• Als der Clown die Grippe hatte. Neue Geschichten und Gedichte, 1995.
• Der müde Polizist. Vorlesegeschichten ab 4. Rowohlt TB-V., Reinbek 1997 (orig.: März-Verlag, Frankfurt am Main 1972).
• Die untreue Maulwürfin, mit Manfred Bofinger (Illustrationen). Aufbau Verlag, Berlin 2000.
• Das Pferd Huppdiwupp und andere lustige Geschichten. Rowohlt TB-V., Reinbek 2002.
• Was der Zauberwald erzählt. Gerstenberg Verlag, Hildesheim 2004.
• Weihnachten im Zauberwald. Gerstenberg Verlag, Hildesheim 2006.
• Ein toller Zoo. ABC-Gedichte Gebundene Ausgabe, F. W. Bernstein (Illustrator). Gerstenberg Verlag, Hildesheim 2008.
• Dat Pierd Huppdiwupp. Edition Temmen, Bremen, 2010
• As de Clown de Gripp har. Edition Temmen, Bremen, 2011
• Das sind ja schöne Geschichten!. Gebundene Ausgabe. Monsenstein und Vannerdat, Münster 2012,

Quiz

§        1). Wo wurde er geboren?

§        2).Wer war sein Vater?

§        3).Wieviel Kinder hat er?

§        4).Wie heisst seine Tochter?

§        5).Was ist seine Tochter von Beruf?

§        6).Wodurch wurde Hannover zum Pazifisten und Antimilitaristen?

Смешанное обучение.Текст сказки «Мушке Пикс нужно пальто». “Die Mücke Pieks braucht einen Mantel”

В учебнике для 7 класса «Alles klar!» О.А.Радченко на стр.113-116 , упр. №12 и №15 (продолжение сказки) найдите сказку и прочитайте её.  

Часть 1

Часть 2


                                                                                                

Часть 3

Часть 4

Смешанное обучение.Рабочий лист №2 к тексту «Мушке Пикс нужно пальто». Arbeitsblatt №2 “Die Mücke Pieks braucht einen Mantel”

Рабочий лист №2 к тексту «Мушке Пикс нужно пальто»

Arbeitsblatt №2 “Die Mücke Pieks braucht einen Mantel”

Дорогие ребята! Liebe Kinder!

          Зима продолжается! Да ещё какая! На прошлой неделе было очень холодно. А такого снегопада мы не видели давно. Все очень замёрзли. Вот и мушке из сказки немецкого автора Генриха Ганновера очень холодно!

Я предлагаю вам прочитать вторую историю из нашего курса домашнего чтения «Как хорошо уметь читать!» в рамках программы «Смешанное обучение».

          Вы узнаете о приключениях мушки, которая очень хочет приобрести себе пальто. Получится ли это у неё? Вы узнаете обо всём, прочитав сказку. Приятного вам чтения! Hier ist ein schönes Märchen über die Mücke Pieks! Lest  bitte!

Автор: Генрих Ганновера/ Heinrich Hannover

Название: «Мушке Пикс нужно пальто»/ “Die Mücke Pieks braucht einen Mantel”

Время работы над рассказом: с 03.02.2014 по 15.02.2014

Очные этапы работы: 3 и 10 февраля на занятиях кружка «Как хорошо уметь читать!» с 17-18.00 (обсуждение прочитанного материала, выполненных заданий, чтение по ролям, конкурс на лучшего чтеца).

Ребята, предлагаю вам выполнить следующие задания к прочитанному рассказу. Liebe Kinder, hier sind Aufgaben zum Text. Macht sie bitte.

1). Посмотрите информацию об авторе рассказа, подготовленную учащимся 11-б класса Булгаковым Евгением. Познакомьтесь с биографией автора рассказа и выполните задания.https://yadi.sk/d/X7isH5kbdDPFb

***

2). Посмотрите презентацию, выполненную специально для вас ученицей   11- б класса нашей гимназии Аванесовой Еленой. Эта история  в картинках поможет вам  лучше подготовиться к пониманию рассказа  

Генриха Ганновера «Мушке Пикс нужно пальто».

Heinrich Hannover “Die Mücke Pieks braucht einen Mantel”.
https://yadi.sk/d/yHC5lssndDP8x

***

3). Найдите в тексте сказки 10 слов, которые вызывают у вас ассоциацию с темой: «Зима». Ими могут быть разные части речи.  Findet bitte im Text 10 Wörter zum Thema: ” Der Winter ist da!”

***

4). В учебнике для 7 класса «Alles klar!» О.А.Радченко на стр.113-116 , упр. №12 и №15(продолжение сказки) найдите сказку и прочитайте её.  А затем

ответьте на вопросы/ beantwortet bitte  Fragen

- Wie heisst die Erzählung ?

- Wie heisst der Autor dieser Erzählung ?

- Wo spielt die Handlung ?

- Wann spielt die Handlung ?

- Wie heissen die Hauptpersonen ?

- Der Hauptgedanke ist ?...

***

5). Macht bitte die Aufgabe 13, Seite 114

***

6). Macht bitte die Aufgabe 15, Seite 115

 Lest und findet den richtigen Namen für alle Teile. Подберите  к каждому отрывку соответствующий заголовок.

***

7). Дорогие ребята! Предлагаю вам подобрать к данной истории немецкие пословицы. Чему учит нас данная сказка? Где добро, а где зло? Объясните свой выбор. Обратитесь к сайту Немецкие пословицы

8).Творческое задание вне конкурса

Дорогие ребята!

Перед вами стихотворение Йозефа Гуггенмоса  Josef Guggenmos «Ich male mir den Winter» "Я рисую зиму". А далее идёт литературный перевод этого стихотворения, выполненный Плотниковой Екатериной 8 "А" (школа №858 г.Москва). Предлагаю вам ознакомиться с ним и выбрать для себя любое творческое задание:
1). Своя версия литературного перевода (для тех, кто хотя бы немного пишет стихи)
2). Конкурс на самое красивое чтение немецкой и русской версии стихотворения под музыку, которую вы сами выберете.

      Josef Guggenmos

       Ich male mir den Winter

   
Ich male ein Bild,                                               
Ein schönes Bild.                                      
Ich male mir den Winter.
Weiß ist das Land,
Schwarz ist der Baum,                             
Grau ist der Himmel dahinter.

Sonst ist da nichts,
Da ist nirgends was,
Da ist weit und breit nichts zu sehen.
Nur auf dem Baum,
Aur dem schwarzen Baum
Hocken zwei schwarze Krähen.

Aber die Krähen,
Was tun die zwei,
Was tun die zwei auf den Zweigen?
Sie sitzen dort
Und fliegen nicht fort.
Sie frieren nur und schweigen.

                             "Я рисую зиму" автор Йозеф Гуггенмос
                                          Перевод  Плотниковой Е. 8 "А"

Я люблю рисовать,
Я рисую картину.
За окошком - зима,
И рисую я зиму.

Снег пушистый зимой
Белым красит природу.
Только небо одно
Серое в непогоду.

Да чернеют вдали,
Замерзая деревья.
Даже ветки на них
От мороза немеют.

Две вороны на ветке
Сидят молчаливо.
И мечтают они,
Чтоб весна наступила.

                              Дорогие ребята! Liebe Kinder!

 Я жду вас 3 и 10 января на занятиях кружка для очного этапа работы. Будем обсуждать выполненные задания! Жду вас в 17.00 в кабинете № 210. Для тех ребят, кто не сможет посетить занятия кружка, напоминаю, что жду ваши работы на свою электронную почту ryabchenko.eu@yandex.ru до 15 февраля.

Благодарю за помощь в подготовке материалов проекта учащихся Рябченко Юлию и Аслибекян Астхик.

                                Желаю удачи! Viele Grüsse!

Vielen Dank! Eure Deutschlehrerin Eugenija Anatolijewna Rjabtschenko.

Внимание! Конкурс «Самый внимательный и терпеливый зритель»

Дорогие ребята!

       Совсем недавно проводился конкурс творческих работ «БАЛТИЙСКИЙ ТАЛАНТ»

«Балтийский талант» — это межрегиональный творческий конкурс, который должен привлечь внимание людей к уникальной красоте Балтики и к ее экологическим проблемам. Конкурс проводил Гете-Институт в рамках проекта «Ostsee-Kooperation» в шести странах. В нём приняли участие  школьники из Польши, Литвы, Латвии, Эстонии, Финляндии и России. Все учащиеся, которым не безразлично Балтийское море, те, кто его изучает или с интересом за ним наблюдают,  опубликовали свои работы на сайте www.ostseetalent.com.Учащиеся 8-в класса нашей гимназии Литвиненко Елизавета, Стрельникова Анастасия и Некрасова Мария приняли участие в этом проекте в номинации «Дизайн». Благодарим девушек за участие и активную жизненную позицию!

С работами участников можно познакомиться на сайте www.ostseetalent.com. Кликните вверху Blogs и  увидите  огромное количество интересных работ. Среди этих работ и находятся 3 рисунка наших учащихся. 

Внимание! 

Конкурс от учителя немецкого языка Рябченко Евгении Анатольевны: «Самый внимательный и терпеливый зритель». Кто первым найдёт работы Лизы, Насти и Маши и сообщит  мне номер страницы, на которой размещены работы, получит приз!

Удачи!