Вебинар: "Зачем переворачивать класс? Использование электронных форм учебника для реализации моделей смешанного обучения"

 Дорогие друзья!

В нашей гимназии учителем немецкого языка Рябченко Е.А.продолжается работа над проектом "Реализация моделей смешанного обучения". В следующем учебном  году мы планируем продолжить работу. О новых и интересных идеях  мы узнали 22 июня на вебинаре, организованном 'ДРОФА' – 'ВЕНТАНА-ГРАФ' : "Зачем переворачивать класс? Использование электронных форм учебника для реализации моделей смешанного обучения".

Итоги работы учителя вторых иностранных языков Рябченко Е.А.

В конце учебного года принято подводить итоги работы

1). Участие учителя немецкого и французского языков Рябченко Е.А. во внеклассной работе  Подробнее
2). Участие  обучающихся  Рябченко Е.А. во внеклассной работе Подробнее
3). Отчёт о работе кружка "Как хорошо уметь читать. Немецкий язык. 5, 6 классы" Подробнее
4). Методические материалы учителя немецкого и французского языков Рябченко Е.А. Подробнее

Итоги конкурса Чтецов «Огни России»

                                     Внимание! Подведены итоги участия

во Всероссийском Ежегодном Конкурсе Чтецов «Огни России», который является соревновательным конкурсным мероприятием по декламации (выразительному чтению).

В рамках данного Конкурса участникам предлагается прочитать отрывок из поэтического или прозаического произведения на русском языке. Произведение выбирается на усмотрение участника.




Дорогие друзья,предлагаю познакомиться с работами наших участников прошлого года:

1. Кислов Кирилл:   "Парус" М.Ю. Лермонтов

2.Рябченко Ю. 11-а класс:    «Сердце к сердцу не приковано» А.Ахматова

3.Аслибекян А. 11-а класс: «Зимняя ночь» Б. Пастернак

Все присланные работы публикуются на канале Портала в сети Youtube  

В этом году в конкурсе приняли участиев конкурсе:

1. Сон Дарья, 9-а класс :   С. Есенин "Письмо матери"     
 https://youtu.be/ArosX_7R3mc 

2.Чуприна Виктория, 9-а класс :  К. Симонов "Жди меня"      

https://youtu.be/CK_1MA0Hdis

           

Участие в вебинаре "Зачем переворачивать класс? Использование электронных форм учебника для реализации моделей смешанного обучения"

22 июня 2016г. Рябченко Е.А. примет участие в мероприятии «ДРОФА» – «ВЕНТАНА-ГРАФ»: "Зачем переворачивать класс? Использование электронных форм учебника для реализации моделей смешанного обучения"

Форум «Русский язык в поликультурном образовательном пространстве российской школы»

Уважаемые коллеги!

В условиях реализации федеральной целевой программы «Русский язык» на 2016-2020 годы, плана мероприятий по совершенствованию профессиональных компетенций педагогов в рамках освоения программ повышения квалификации «Русский язык и литература», «Инновационные практики преподавания русского языка и литературы в поликультурном пространстве» кафедра и отдел филологии и искусства реализуют целевой проект сетевого профессионального сообщества учителей-инноваторов (учителей филологии, искусства, иностранных языков) «СОФИЯ» по вопросам преподавания и функционирования русского языка как государственного

«Русский язык в поликультурном образовательном пространстве российской школы».

Форма реализации проекта – форум, назначение которого - широкое обсуждение проблем, связанных с эффективными методами обучения школьников, студентов русскому языку, реализацией его функций в многонациональном образовательном пространстве донского региона.

Сроки реализации проекта – 15 июня – 7 сентября 2016г.

Программа форума

«Русский язык в поликультурном образовательном пространстве российской школы»

«Роль русского языка в такой многоликой, многонациональной, красивой стране, как

Россия, еще и в том, чтобы создать единую

российскую нацию, быть языком

межнационального общения»

( В.В.Путин)

Место проведения: сайт РО РИПК и ППРО «СОФИЯ»

Сроки проведения: 15 июня – 7 сентябрь 2016 года

Задачи форума:

-организовать открытую платформу обсуждения стратегий федеральной целевой программы «Русский язык», ресурсов современной образовательной системы обучения русскому языку и литературе в условиях ФГОС;

-способствовать выявлению и распространению инновационной педагогической практики обучения русскому языку и литературе в процессе обмена опытом;

-оказать методическую поддержку педагогам, осваивающим программы повышения квалификации по вопросам преподавания и функционирования русского языка как государственного;

-определить стратегические ориентиры инновационного развития филологического образования, образовательные ресурсы защиты и поддержки русского языка в условиях поликультурного образовательного пространства российской школы.

В программе форума обсуждение приоритетных направлений реализации федеральной целевой программы «Русский язык» в процессе освоения содержания дополнительных профессиональных программ повышения квалификации педагогов:

-современные стратегии развития преподавания русского языка как государственного – фундаментальная основа сохранения национальной идентичности;

-эффективные механизмы реализации государственных стратегий защиты, поддержки и развития русского языка в условиях открытого поликультурного образовательного пространства школы;

- результативные образовательные технологий и методики обучения русскому языку и литературе в рамках «событийной педагогики» (игровые, инерактивные, информационно – коммуникационные, технологии проблемного и проектного обучения);

- современный инструментарий объективной оценки достижения образовательных результатов обучения русскому языку и литературе;

- конструирование ценностно - деятельностного пространства современного урока русского языка в контексте стратегических ориентиров ФГОС;

-рабочая программа учителя – базовый ресурс эффективной педагогической системы обучения русскому языку и литературе (цели, структура, содержание, способы разработки и реализации, противоречия, профессиональные затруднения, пути разрешения проблем).

К участию в форуме приглашаются: учителя-инноваторы сетевого профессионального сообщества «СОФИЯ», педагоги, осваивающие дополнительные профессиональные программы ПК в рамках ФЦПРЯ на 2016-2020 годы, руководители методических служб, преподаватели ВУЗов, учителя русского языка, литературы и предметов гуманитарно – эстетического цикла, начальных классов.

Работу форума обеспечивают:

Королева Лариса Николаевна – научный консультант форума,

проректор по НМР, к.п.н., доц.

Канаева Валентина Михайловна – модератор форума, начальник отдела

филологии и искусства

Куприянова Людмила Валентиновна –

консультант форума по организационно – методическим вопросам, методист отдела

филологии и искусства

Бахмет Юлия Петровна - технический консультант форума,

методист отдела ОМР

 Контактный телефон: 269-51-66

Участие в вебинаре : «Интеграция химии и иностранного языка»

10 июня 2016г. группа учителей химии и иностранных языков, которая планирует работу в 2016-2017г. над интересным интегрированным проектом, приняла участие в вебинаре «ДРОФА» – «ВЕНТАНА-ГРАФ» : «Интеграция химии и иностранного языка. Получены сертификаты.

Многолетнее сотрудничество Рябченко Е.А. с Издательским домом «Первое сентября»

Школа цифрового века: итоги пятилетия и перспективы развития

 Многолетнее сотрудничество учителя немецкого и французского языков выражается в повышении квалификации на дистанционных курсах:

- 2012 г. – слушатель  дистанционного курса на немецком языке педагогического университета «Первое сентября» по проблеме: «Межкультурная коммуникация», г.Москва, 72 часа

- 2012 г. – слушатель  дистанционного курса на французском языке педагогического университета «Первое сентября» по проблеме: «Подготовка учителя к ЕГЭ по французскому языку» , г.Москва, 72 часа

- 2012 г. – слушатель  дистанционного модульного курса Педагогического университета «Первое сентября» по проблеме: «Навыки личной эффективности. Тайм-менеджмент для детей», г.Москва,  6 часов

- 2012 г. – слушатель  дистанционного модульного курса Педагогического университета «Первое сентября»(г.Москва)  «Приёмы конструктивного разрешения конфликтных ситуаций, или Конфликты в нашей жизни : способы их решения», г.Москва, 6 часов

-2014г.-  дистанционный курс на немецком языке Педагогического университета «Первое сентября» по проблеме: «История Германии. Через прошлое в будущее» , г.Москва, 72 часа

- 2014г.-  дистанционный курс на французском языке Педагогического университета «Первое сентября» по проблеме: «Страноведение. Регионы Франции», г.Москва, 72 часа

- 2015г.-  дистанционный курс Педагогического университета «Первое сентября» по проблеме: «Формирование и оценка профессиональных качеств современного педагога», г.Москва, 72 часа

- 2015г.-  дистанционный курс Педагогического университета «Первое сентября» по проблеме: «Формирование и развитие ИКТ- компетентности на уроках французского языка », г.Москва, 72 часа.

Рябченко Е.А. также приобретает и использует в работе электронные версии предметно-методических изданий Издательского дома «Первое сентября». Публикует методические материалы на сайте http://festival.1september.ru/  

 *****

01 июня 2016 Рябченко Е.А. приняла участие в вебинаре Издательского дома «Первое сентября.

Автор: А. Соловейчик главный редактор Издательского дома «Первое сентября» За время существования проекта с 2011 года в нем приняли участие 15 тыс. школ и 250 тыс. педагогов. Планируется продолжить данный проект, внося в него новые дополнения с учетом интересов и потребностей учителей, воспитателей, психологов, руководителей образовательных организаций.  В рамках данной видеоконференции можно было познакомиться со следующей информацией: чем привлекателен данный проект для педагогов и почему в нем принимают участие такое количество школ; о том, как устроен проект; о промежуточных итогах проекта; о новинках, которые будут доступны педагогам в 2016/17 учебном году